La Despedida

Un adiós siempre es triste, y bueno yo sé que no será un adiós definitivo, que será un hasta pronto, porque para mí habéis significado mucho, y espero teneros siempre. Si no hubiese sido por ustedes yo no me hubiera sentido tan a gusto y feliz trabajando, al lado de unas personas que jamás olvidaré y que me tendrán siempre tanto para lo bueno como para lo malo. Cada uno me ha aportado algo diferente y me han hecho tener esas ganas de ir a clase, y reírnos, contarnos las cosas, sobre todo con algunas personas en especial, que al leerlo se darán por aludid@s.

También tengo que agradecerle a Fran todo lo que ha hecho por nosotros, por todo lo que nos ha enseñado y aunque sea profesor y ese sea su deber, creo que nos ha ayudado bastante y ha sacado lo mejor de nosotros a la hora de trabajar. La verdad que al principio su método de trabajo me costo bastante, pero creo que ha dado muy buenos resultados, y creo que para lo que voy a estudiar en un futuro me va ayudar bastante.

En fin, no tengo palabras para describir todo lo bueno que me ha pasado este año, todo lo que he trabajado y gracias a ello, aprendido.

Mis compañeros han sido sin duda lo mejor, y ya son dos años los que llevamos juntos todos. Recuerdo cuando tenía dudas de meterme o no en Diversificación, y no me arrepiento y me siento satisfecha de haberlo hecho porque gracias a eso he conocido a personas así de especiales:

Iván: Es mi mejor amigo en la clase, y lo quiero mucho, sé que puedo confiar en él, y sin él las clases no hubieran sido lo mismo para mí,  siempre me tendrás para lo que necesites.

Triana: Es una persona muy especial para mí, y la quiero muchisimo, y además sabe que me tiene ahí siempre, besos totita.

Esperanza: Mi Espe, siempre estaremos juntas porque eres una persona esencial en mi vida, te quiero.

Fabiola: Bueno Saki, estos dos años me han hecho conocer a una persona fantástica, trabajadora y muy artista, te quiero.

Carmen: Guapa, que ya nos conocíamos de Compensatoria y lo bien que nos lo pasábamos en las clases, y estos dos años igual, espero que nos veamos.

Alex: Bueno “guaperillas”, pero no te lo creas, que aunque seas un poco pesado se te va a echar de menos cuando no hagas tus típicos comentarios, besos.

François: Es una persona reservada pero este año lo he conocido mejor y es muy buena persona, te echaré de menos a ti y a las chuches, besos.

Jose.M: Es muy bueno y además muy gracioso, aunque a veces se pasa un poco, pero le voy a echar de menos.

Asma: Eres una persona maravillosa, buena compañera y gracias a ti he aprendido mucho sobre tu cultura y a valorar tu gran esfuerzo, besos.

Abdala: Eres increíble, eres una persona muy madura, muy simpático y que haces un gran esfuerzo por aprender, besos.

Por último quisiera añadir que me ha encantado la idea de tener un Blog, por eso lo seguiré manteniendo para publicar cosas que se me ocurran o algunas historias que tengo por ahí para compartirla con todos. Hasta pronto.

Por un mundo mejor

Aquí, y finalizando mis trabajos, os dejo lo que verdaderamente está ocurriendo en el mundo. Creo que es una manera de concienciar a las personas de la gran importancia que tiene el cuidar del planeta, ya que es "nuestra casa" y todo lo que ocurra nos puede afectar de alguna manera.
Espero que lo tengáis en cuenta.




Un mundo con problemas

El mundo en el que vivimos, se encuentra muy afectado por diversos problemas que lo perjudican seriamente. Por esto, es importante evitar de cualquier manera esta situación. Hay que evitar estos problemas, porque en los entornos donde ocurre esto, hay una gran biodiversidad de especies, incluso algunas de ellas en peligro de extinción, como son los vegetales y animales. Además hay países como África y Asia que se ven más afectados por esta situación de explotación en el medio ambiente.

A parte, el ser humano tiene una serie de recursos que pueden influir negativamente sobre el medio ambiente, pero no todos de igual manera.

Los humanos sacamos gran aprovechamiento económico de los recursos que nos ofrece el medio natural. Por ello, hay diferentes sectores que trabajan de diferente forma para obtener beneficios, a esto se le denomina sectores económicos (primario, secundario, terciario, y cuarternario). Clasificación de las industrias
                                                                                                                                                                                     




















                                                   Primario                                                                                          Secundario            

                                                                              

                                                  

Terciario                                                          Cuaternario

                                  

Estos sectores nos benefician y hacen que la sociedad tenga un estado de bienestar con los recursos necesarios para poder vivir.
Por otra parte, el mundo depende esencialmente de la energía. Las formas de obtenerla es atraves de las fuentes de energía., tanto en las fuentes de energía renovables, que en las fuentes de energía no renovables.
Además en el mar, existen muchos problemas marinos, que son, la contaminación por petróleo, la contaminación nuclear, la contaminación industrial y la sobreexplotación pesquera.
Por otro lado, el comercio es la actividad principal en el desarrollo de los humanos. Y actualmente tiene una serie de características, que son, el intercambio de todo tipo de productos, la independencia de todad las regiones, el progreso tecnológico en los transporte, el aumento gradual de el número de personas que se dedican a esta actividad, la concentración del comercio, y el intento de eliminar impuestos, barreras y trabas entre los países para una liberalización mundial del comercio.
Es importante añadir, que el mundo se divide alimentariamente en ricos y pobres. Desgraciadamente algunos (ricos) tienen demasiados alimentos y por tanto llegan a consumir 2.900 calorías, lo que les produce enfermedades como la obesidad, cosa que no pasa con los países pobres, ya que estos no se lo pueden permitir y consumen menos de 2.400 calorías, lo que les puede provocar incluso la muerte. Es abismal la gran diferencia.
A continuación mostraré los principales problemas demográficos de la población.
En primer lugar, la superpoblación es un término que se refiere a la excesiva población en proporción a los recursos, lo cual quiere decir, que un país superpoblado es el que carece de medios para alimentar a su población.
Otro problema es la esperanza de vida, que es la media de años que, en condiciones normales, puede vivir una persona desde que nace. Hay mucha diferencia de esperanza de vida entre los países desarrollados y los países subdesarrollados, ya que en las regiones desarrolladas es de 73, 1 la media, cosa que en las regiones subdesarrollada disminuye con una media de 56,6.
También otro problema muy habitual, son los movimientos migratorios que surgen por motivos económicos, sociales, políticos o religiosos. Pueden ser emigraciones al salir del país o inmigración al entra en otro país.
Finalmente, llego a la conclusión, de que el problema del hambre en el mundo, se debe principalmente a la falta de recursos económicos y alimenticios. Y yo me hago esta pregunta, ¿qué podemos hacer?
Esta claro que esto esta en nuestras manos y que debemos colaborar de alguna forma con los países desfavorecidos, yo creo que debemos ahorrar en los recursos que todos tenemos para así facilitarles una mejor vida a los países que no lo tienen tan fácil.
Pensemos en los demás.

Our virtual holiday Brazil

Brazil

Location: In the South Atlanthic Ocean

next to Colombia, Perú, Bolivia, Paraguay, Uruguay.

Population: 191,5 milions.

Capital city: Brasilia.

Other big cities: Sao Paulo, Rio de Janeiro, Salvador.

Currency: The Real Brasilero (R$).

Main industries: Textile, footwear, chemistry, cement ferrominera,
aeronautical, self-propelling machineries and equipment.

Weather: Tropical/south variable.

Geography: Bigger country of south america.

Agriculture: Coffee, seeds of soy bean, sugar cane, cocoa, rice, maize, orange, wheat, and tobacco.

Religion: 80% of catholic population.

Type of government: Brazil's Federative Republic. The president is Luiz Inácio Lula da Silva (from January 1, 2003).

Constitution: on October 5, 1988,

Administrative division: 26 States, 1 Federal District, National Day on September 7 (1822) Day of the Independence.

I stayed a week at this hotel in Rio de Janeiro.
Had a fantastic view to the beach and the mountains.
I ate very well and also had a pool.

 This beach was where I pass it better and I made many friends.
Brazil's beaches have crystal clear water and white sand is very fine.
I went to many beaches but the one in the photo was what I liked most         

The best known are the carnivals in Brazil, where I enjoyed a lot.
That was amazing, thousands of costumes and huge horse rides. It was definitely the best time I lived there.

 -Cristo Redentor

-Cristóbal Colon

-Memorial Flags

-Catedral Metropolitana

I visited some important monuments in Brazil. They are very nice and I learned a lot of culture in this country.

Medio Ambiente

Realizado por : Iván Montes, Triana Barrasa, y Miriam Poza

Actividad sobre el medio ambiente

Terremoto en Lorca
Dos sismos sacudieron el miércoles la región de Murcia, en el sureste de España, provocando al menos ocho fallecidos, decenas de heridos, miles de damnificádos y abundantes daños materiales, en el terremoto mortal más importante registrado en el país ibérico en 55 años.El gobierno anunció la movilización de 200 miembros de la Unidad Militar de Emergencias especializados en tareas de búsqueda y rescate de personas. No descartaron que la cifra de muertos aumente.
El epicentro de los movimientos se situó en las inmediaciones de Lorca, cerca de la costa mediterránea, un municipio de 92.500 habitantes.El primero de los temblores tuvo lugar alrededor de las 17.00 horas locales y registró una magnitud de 4,4 grados en la escala Richter.
Los servicios de emergencias señalaron que unas 10.000 personas se vieron afectadas y deberán pasar la noche fuera de sus hogares.Más de 100 ambulancias se encargaron de trasladar a los 270 enfermos ingresados a diferentes centros hospitalarios de la región de Murcia.Tuvieron que habilitar lugares para que la gente pueda pasar la noche lo más cómodamente posible
España y la península ibérica es una zona de actividad sísmica muy reducida. El área de Murcia y el sureste del país suele registrar temblores habitualmente, pero de muy baja intensidad.

Países enriquecidos y países empobrecidos

No me explicaba el porqué de tanta desigualdad entre países ricos y pobres.
Porqué tenían tantas ganas de quedarse con todo y tratar a personas pobres de esa manera. Si es cierto que les hicieron progresar, pero les hicieron entrar en una guerra que ni ellos conocían, además de separarlos y hacerlos depender de ellos en casi todo.
Y yo antes me hacía esta pregunta:

¿Por qué la diferencia entre los países ricos y pobres?

Aquí tenéis la respuesta.

Mi país y el Imperalismo

Durante el siglo XIX la monarquía española se enfrenta al impacto de una revolución industrial, con los que España tenía que relacionarse. Estaba muy debilitada pero se consolidó durante la época isabelina, aunque se debilitó de nuevo con la mediatización franco-británica sobre nuestra política y nuestra economía. Por ello ocurrierón varios problemas, como la rivalidad por el área del Estrecho, y la expansión de Francia por Argelia.
En 1870 llegó la expansión de los pueblos anglosajones, donde tanto los ingleses como los norteamericanos, se unierón para atacar a naciones europeas y no europeas que no tenían suficiente fuerza para defenderse.
Después se termina la rivalidad entre EEUU y España, firmándose la paz el 10 de diciembre, aceptando la pérdida de Cuba y Puerto Rico. Pero los norteamericanos exigieron el archipiélago filipino. A parte la renuncia a Alemania se firmó el 10 de diciembre de 1898 para tener la Islas Carolinas.
Más tarde en el año 1921 llega "El Desastre de Annual", entre España y Marruecos. A España le supuso muchos inconvenientes tener allí sus posesiones. Pero hubo algunos acuerdos internacionales.
En 1956 Mohamed V proclama la independencia a Marruecos, y España la reconoce en 1957, aunque sigue reclamando Ifni y el África occidental española.
Finalmente, entre 1958 y 1959, el Sahara y Guinea fueron declarados provincias españolas , pero en la década de los setenta la situación fue insostenible. Después en 1962 parecía que Franco había afirmado que España era colonia de Guinea. Pero es en 1963 cuando se le concedió cierta autonomía y cinco años más tarde se celebró un referéndum que estaba a favor de la independencia.
Por último hubo varios conflictos y España se vio obligada a satisfacer a los países africanos, hasta que España en el año 1975 tuvo la razón por el Tribunal de La Haya, y  le correspondió la obligación de estar de acuerdo con la ONU. Entregó sus territorios a Mauritania y a Marruecos, para evitar más problemas.

Los tipos de texto

Texto descriptivo 


 Representa cómo son las pesonas, los animales, los objetos, los lugares... No se trata de una reproducción exacta de la realidad, que llaman más la atención del escritor.
   Características:                  
  - Presencia de adjetivos          
  - Presencia de  verbos en préterito imperfecto y en presente de   indicativo
  Ejemplo aquí.

Texto narrativo


Cuenta los acontecimientos, reales o inventados, que les suceden a unos personajes.
Hay dos tipos de textos, los literarios (novelas y cuentos)  y los no literarios (chistes).
Características:
- Presencia de una narrador ( quien cuenta la historia)
- Presencia de una mapa espacio-temporal concreto en que sucede la acción.
- Presencia de unos personajes ( los protagonistas de la acción)
- Presencia de verbos en pasado y presente.
Ejemplo aquí.

Texto informativo


Transmite información de una manera objetiva.
Caracteristicas:
- Claridad y orden en la organización de las ideas.
- Presición
- Uso de un vocabulario específico, propio de la materia tratada.
Ejemplo aquí.

Texto instructivo


Presenta una serie de indicaciones para poder realizar una actividad concreta.
Características:
- Instrucciones completas y ordenadas.
- Uso de expresiones de orden, como primero, a continuación, por último...
-  Uso de expresiones de lugar, como la derecha, en la esquina, superior...
- Uso de signos como el guión o los boliches para marcar las distintas partes de una instrución.
Ejemplo aquí.

Texto dialogado


Expone las ideas, impresiones, deseos, etc.., de varios hablantes sin la presencia de una persona que la introduzca. El diálogo se compone de una seria de turnos de habla.
Características:
- Uso de la raya (-) para indicar ­­­­el cambio de hablante en el turno de intervenciones .
- Uso de los signos de interrogación (¿?) y de admiración (¡!) para representar las preguntas y exclamaciones de los interlocutores.
- Uso de los puntos suspensivos (...) para indicar las dudas y vacilaciones del hablante.
Ejemplo aquí.